習(xí)的意思：xí（ㄒ一ˊ）
1.學(xué)過(guò)后再溫熟反復(fù)地學(xué),使熟練:練習(xí)。學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)。
2.學(xué):習(xí)文。習(xí)武。
3.對(duì)某事熟悉:習(xí)見(jiàn)。習(xí)聞。習(xí)以為常。
4.長(zhǎng)期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)的活動(dòng):習(xí)慣。積習(xí)。陳規(guī)陋習(xí)。
5.相因:世代相習(xí)。習(xí)習(xí)相因。
6.姓。。

習(xí)在名字里的含義：習(xí)字取名義指清純,敏銳,溫柔之義;

習(xí)在名字里的寓意： 習(xí)字取名寓指學(xué)業(yè)有成、專注、勤奮努力之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1321次。

驁習(xí)起名比較好聽(tīng)的姓氏組合： 吳驁習(xí)、陳驁習(xí)、朱驁習(xí)、呂驁習(xí)、姜驁習(xí)、戚驁習(xí)、葛驁習(xí)、任驁習(xí)、費(fèi)驁習(xí)、南宮驁習(xí)、等。

驁習(xí)名字五行：驁為土，習(xí)為水，名字為土水組合。適合五行喜土或喜水的寶寶起名。

驁習(xí)名字多少畫(huà)：驁習(xí)簡(jiǎn)體筆畫(huà)為驁13畫(huà)，習(xí)3畫(huà)

驁習(xí)名字適合姓氏：
趙驁習(xí)、馮驁習(xí)、陶驁習(xí)、章驁習(xí)、韋驁習(xí)、任驁習(xí)、鮑驁習(xí)、湯驁習(xí)、皮驁習(xí)、黃驁習(xí)、

驁字本身含義與品德中的仁愛(ài)、善良、誠(chéng)實(shí)、禮儀等維度有一定的關(guān)聯(lián)性，但關(guān)聯(lián)度不高。作為人名時(shí)，可能寓意著獨(dú)立思考，不盲從，有自己堅(jiān)定的信念。習(xí)作為人名時(shí)，寓意著不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步和自我提升，具有積極向上的寓意。

驁字本身并沒(méi)有直接體現(xiàn)出智慧的特質(zhì)，但驁字所代表的性格特質(zhì)，如獨(dú)立思考，不盲從，有自己的見(jiàn)解，可以在一定程度上與智慧中的思考洞察，理解力，判斷力等維度相關(guān)。習(xí)作為人名時(shí)，寓意著不斷學(xué)習(xí)、持續(xù)進(jìn)步的精神。

傲慢不遜的含義與成就中的領(lǐng)導(dǎo)才能和名列前茅有些許關(guān)聯(lián)，因?yàn)榘谅贿d可能會(huì)讓人在某些領(lǐng)域表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自信和領(lǐng)導(dǎo)力，從而取得一定的成就。習(xí)作為人名時(shí)，寓意著不斷學(xué)習(xí)、持續(xù)進(jìn)步，追求事業(yè)的成功和成就。

漢字【驁】的基本含義是傲慢不遜，與【財(cái)富】的相關(guān)度較低。但如果將【驁】理解為不輕易屈服，堅(jiān)定自己的信念，這種精神可以間接地影響到財(cái)富的積累和穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)。習(xí)作為人名時(shí)，寓意著不斷學(xué)習(xí)、持續(xù)進(jìn)步，從而獲得更多的知識(shí)和技能，提高自己的能力，間接地與財(cái)富有關(guān)。

驁字本身含有不馴服、不屈服的意思，與成長(zhǎng)中的銳意進(jìn)取、積極向上有一定的關(guān)聯(lián)，但關(guān)聯(lián)度不高。習(xí)作為人名時(shí)，寓意著不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步和提升自己。這正與成長(zhǎng)的內(nèi)涵密切相關(guān)，表現(xiàn)出積極向上、銳意進(jìn)取的精神。

驁字本身并沒(méi)有直接與健康平安相關(guān)的含義，但作為人名時(shí)，可以寓意著獨(dú)立自主，不屈服于困難，這種堅(jiān)韌的精神可以幫助人在面對(duì)健康問(wèn)題時(shí)保持積極的態(tài)度，從而在一定程度上與健康平安的概念有關(guān)。習(xí)作為人名時(shí)，寓意著不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步和自我提升，與健康平安中的平安無(wú)事、健***活等維度有關(guān)。

驁字本身含有不服從、不妥協(xié)的意味，這與創(chuàng)新獨(dú)立中的突破自我、獨(dú)樹(shù)一幟有一定的關(guān)聯(lián)。以驁為名的人，可能希望表達(dá)出自己獨(dú)立思考，不隨波逐流的性格特點(diǎn)。習(xí)作為人名時(shí)，寓意著不斷學(xué)習(xí)、持續(xù)進(jìn)步，具有自我提升的意蘊(yùn)。這與創(chuàng)新獨(dú)立中的突破自我、勇于探索等維度有關(guān)。

漢字【驁】的基本含義是傲慢，不馴順，這與【美麗氣質(zhì)】的相關(guān)度較低。但如果將【驁】理解為自信、獨(dú)立，那么它與【美麗氣質(zhì)】中的【陽(yáng)光】、【魅力】、【清秀俊雅】、【氣質(zhì)風(fēng)度】等維度有一定的相關(guān)性。以名字的寓意來(lái)說(shuō)，【驁】可以寓意為具有獨(dú)立自信，不隨波逐流，有自己的個(gè)性和魅力的氣質(zhì)。習(xí)作為人名時(shí)，寓意著不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步和自我提升，這與美麗氣質(zhì)中的清新、陽(yáng)光和氣質(zhì)風(fēng)度等維度有關(guān)。

驁字本身并沒(méi)有明顯的幸福快樂(lè)的含義，但作為一種性格特質(zhì)，驁可以寓意外在的獨(dú)立和自主，這種特質(zhì)有時(shí)可能帶來(lái)一定的幸福感。習(xí)作為人名時(shí)，寓意著不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步，追求知識(shí)，這與幸福快樂(lè)中的樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的內(nèi)涵有關(guān)。

漢字【驁】的基本含義是傲慢和不服管教，與家庭傳承的相關(guān)度較低。但如果用作人名，可以寓意著獨(dú)立思考，不盲從權(quán)威，有自己的想法和追求。這對(duì)于家庭傳承中的子孫滿堂，繼往開(kāi)來(lái)這一維度有一定的積極意義。習(xí)作為人名時(shí)，寓意著不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步和自我提升，這與家庭傳承中的親情、團(tuán)圓、家庭和睦以及子孫滿堂等維度有關(guān)。

中唐詩(shī)詞《鼓吹曲辭鼓吹鐃歌河右平》中的：上聾下聰，驁不可回。

明詩(shī)詞《送蔣邦士守備江藩》中的：又不見(jiàn)灌將軍，武安怠驁若罔聞。

清詩(shī)詞《次聯(lián)句》中的：姮娥自矜艷，云伯敢憑驁。

清詩(shī)詞《匪逵之奧四章贈(zèng)昆山戴炳垣》中的：匪逵之奧，匪駟之驁。

宋詩(shī)詞《示侄》中的：我旁聞爾作氣勢(shì)，憐爾放驁如癡兒。

宋詩(shī)詞《大風(fēng)》中的：驁驕嫚姣豪怒獰，睥睨萬(wàn)物憤以爭(zhēng)。

明詩(shī)詞《德慶感懷》中的：縱有桀驁資，難逃死鈇鉞。

北宋詩(shī)詞《次韻答宮保張相公以長(zhǎng)篇見(jiàn)寄》中的：殊鄰摧桀驁，正路屏榛蕪。

元末明初詩(shī)詞《有感》中的：茍不涉患難，尤足長(zhǎng)雄驁。

清詩(shī)詞《獒圖為牧仲郎中賦》中的：重鋂系頸氣何驁，望之非獫非歇驕。

宋詩(shī)詞《大人筑室將畢道祖亦作宅基治園作四詩(shī)示道祖》中的：習(xí)隱肯回駕，求榮難著鞭。

明詩(shī)詞《感寓》中的：奈何五霸習(xí)，秦豆趨木涂。

北宋詩(shī)詞《九日》中的：佳晨事厭勝，習(xí)俗推往彥。

元末明初詩(shī)詞《小會(huì)》中的：習(xí)儀終日雨，賀禮滿天晴。

清末至民國(guó)詩(shī)詞《初夏即事》中的：用能此間樂(lè)，習(xí)靜塞聰明。

清詩(shī)詞《曉度馬鞍嶺曲折行澗道中從剪刀峰下入觀大龍湫還憩龍湫庵》中的：兌悅?cè)f派歸，坎習(xí)一潭養(yǎng)。

明詩(shī)詞《次韻姜景醇紀(jì)夢(mèng)贈(zèng)一庵》中的：諸天方著樂(lè)，未盡多生習(xí)。

現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)詞《理濤赴美瀕行索詩(shī)率賦》中的：爰咨爾多士，就彼從講習(xí)。

清詩(shī)詞《御教場(chǎng)口號(hào)》中的：空說(shuō)南朝詰武揚(yáng)，戎裝教習(xí)逮紅裝。

北宋詩(shī)詞《別后奉寄圣俞二十五兄》中的：余生苦難阨，世險(xiǎn)蹈已習(xí)。