開科這個名字怎么樣

開的意思：kāi（ㄎㄞ）
1.啟,張,把關閉的東西打開:開啟。開化。開誠布公。
2.分割:對開。三十二開本。
3.通,使通:開導。開竅。
4.使顯露出來:開采(挖掘礦物)。開發。
5.擴大、發展:開擴。開拓。
6.發動或操縱:開動。開車。
7.起始:開始。開宗明義。
8.設置、建立:開創。開國。開設。
9.列舉,寫出:開單子。開發票。
10.支付:開銷。開支。
11.沸騰,滾:開水。
12.舉行:開運動會。
13.放在動詞后面,表示效果:躲開。

開在名字里的含義：開字取名義指博學多才,博學多才,可愛之義;

開在名字里的寓意：開字取名寓指朝氣、大展宏圖、性格開朗之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了568次。

科的意思：kē（ㄎㄜ）
1.動植物的分類單位:獅子屬于貓科。槐樹是豆科。
2.機關內部組織的劃分:科室。財務科。
3.學術或專業的類別:科目。學科。文科。外科。
4.古代分科考選文武官吏后備人員的制度:科舉。科甲?？频凇５强?。
5.判定(刑罰):科處(chù)?？屏P。
6.古典戲劇本中指示角色表演動作時的用語:笑科。科白。
7.古同“棵”。。

科在名字里的含義：科字取名義指活潑,大氣,安康之義;

科在名字里的寓意： 科字取名寓指頭腦靈活、冰雪聰明之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了933次。

開科起名比較好聽的姓氏組合： 姜開科、謝開科、水開科、蘇開科、范開科、鳳開科、鮑開科、雷開科、安開科、南宮開科、等。

開科名字五行：開為木，科為木，名字為木木組合。適合五行喜木或喜木的寶寶起名。

開科名字多少畫：開科簡體筆畫為開4畫，科9畫

開科名字適合姓氏：
周開科、鄭開科、尤開科、喻開科、彭開科、倪開科、樂開科、于開科、皮開科、齊開科、

漢字【開】的含義與品德中的仁愛、勇敢、善良、誠實、堅強、正義、忠誠義氣、堅持、寬容、禮儀、責任感、自律、勤勞、耐心等維度有關。作為人名時，寓意著擁有開闊的胸懷，敢于面對挑戰，勇于擔當，積極進取，具有正義感和忠誠度，能夠堅守信念，嚴于律己，寬容待人，注重禮儀，有責任感，懂得感恩，勤勞耐心?？谱衷⒁饪茖W、學科，與品德中的勤勞、堅持、責任感、自律等維度有關。

開字寓意著開啟、啟動，與智慧中的學識淵博、思考洞察、理解力、創造力等維度有關?？谱执砜茖W、學科，與智慧的相關度較高，因為它代表了人們通過學習和研究來獲取知識和技能的過程。作為人名時，科字寓意著對知識的追求和掌握，具有學識淵博、聰明才智的寓意。

開字有啟動、展開、進行的含義，與成就中的目標達成、開創先河等維度有關科字寓意科學、學科，與成就的相關度較高，因為它代表了人們在某個領域里的專業知識和技能。

開字有開啟、展開的含義，與財富有關聯，比如開啟新的財源，展開財富之路?？谱直旧聿⒉恢苯优c財富相關，但是科學技術的發展可以推動社會進步，從而創造更多的財富。作為人名時，科字寓意著理性、智慧，這些特質有助于人們在事業上取得成功，進而獲得財富。

開字寓意著開始，啟動，與成長中的積極向上，銳意進取有關，表示人生有了新的起點，正在積極地向前發展?？谱衷⒁饪茖W、學科，與成長中的不斷提高、積極向上有關，寓意著通過學習和研究，使自己在專業領域不斷進步，追求卓越。

開字有開始、展開的含義，與健康平安中的平安無事、身體健壯、鍛煉、康復等維度有關。作為人名時，寓意著生活展開，充滿活力，身體健康，生活平安。科字本身含義與健康平安這個大維度有一定的關聯，特別是在科學技術的發展對于健***活、保健、康復等方面的影響。

漢字【開】的基本含義為打開、解開、起始、進行，這些含義在一定程度上與【創新獨立】這個大維度相關。比如，開創先河、突破自我、革新變革等，都體現了開的精神。將這些含義運用到人名中，可以寓意一個人具有勇于探索、敢于創新、不斷突破的品質?？谱执砜茖W、學科，與創新獨立中的獨樹一幟、創意無限等維度有關。作為人名時，寓意著具有獨立思考、勇于探索、追求創新的精神。

開字寓意著展開，開始，與美麗氣質中的清新、陽光有關聯，表達出積極向上的氣質?？谱衷⒁饪茖W、學科，與美麗氣質中的清新、陽光有關，因為科學和學科的學習能讓人具有清新的思維和陽光的氣質。

開字有開啟、開始的意思，與幸福快樂的開始、開啟新生活有關科字本身含義與幸福快樂的關聯度相對較低，但作為人名時，科字可以寓意著追求知識、科學的精神，這種精神可以帶來一定程度的滿足感和成就感，從而間接地帶來幸福感。

開字有開始、啟動的意思，與家庭傳承中的繼往開來有關，寓意著家族發展的新起點，開啟新的篇章?？谱直旧砼c家庭傳承的相關度有限，但在家庭中對科技、知識的傳承與發揚可以視為一種間接的相關。作為人名時，科字可以寓意對科技、知識的追求和傳承，對家族的科技、知識傳統的繼承和發揚。

晚清詩詞《侍香集題詞為孝女許曼儀作》中的：鳳篆螭章開秘笈，授書還念玉芝園。

明詩詞《昨訪平仲。園中多種奇花異卉。盆甕亦一一羅布。艷麗可玩。歸來戲作以寄》中的：不用道人殷七七，已開詩老徑三三。

宋末元初詩詞《蓼花》中的：清秋欲近先開眼，小雨才鳴急點頭。

明詩詞《飛來船》中的：船底礪劍脊，倉面長平開。

明詩詞《壽嵇川南母》中的：翠檻紅樓拂曙開，瓊芝瑤蕊映金杯。

清詩詞《黃山古松歌應潘大中丞教》中的：軒轅施手開鴻濛，削起六六青芙蓉。

宋詩詞《偈二首》中的：未開口時先分付，擬思量處隔千山。

明末清初詩詞《中湘除夕同陳熊左》中的：明朝詹尹開龜策，握粟同君問卜居。

清末民國初詩詞《過彰化東郭廢公園感賦八首》中的：僵石欹斜臥蘚苔，春光無主野花開。

明詩詞《何天宿鷗溪別墅四首》中的：導水章江入，看云庾嶺開。

明詩詞《送瓊臺胡宗周進士榮歸》中的：天祿需英賢，發階崇甲科。

明詩詞《次丁教授》中的：少年魁榜慚余早，晚景登科豈不雄。

宋詩詞《挽周子及》中的：兩科擢第未為貴，八事籌邊堪策勛。

南宋詩詞《送胡婿晉遠赴嘉興酒官》中的：名世非科目，傳家豈搢紳。

明詩詞《鎖南枝》中的：元來發科了。可喜可喜。

元末明初詩詞《題閔損衣單》中的：名列四科之首，孝為百行之原。

元末明初詩詞《觀瀾歌》中的：臨長流而永嘆。曰盈科與成章兮，

南宋詩詞《觀入試者》中的：昨科試人今或亡，三年場屋能消幾。

明詩詞《送盛仲規之魏慎軒館》中的：一朝披腹呈瑯玕，姓名已入登科錄。

南宋詩詞《尚書湯公挽詞》中的：決科承奕世，摛藻擅傳家。